2019年6月12日下午，江西省共青城中学教师代表团来到曹杨中学访学交流，两校就新高考改革、综合素质评价、特色高中建设等话题进行了深入交流。

交流会上，副校长周刚对共青城中学教师的来访表示欢迎，并结合学校发展历程，从“抓住契机”“关键举措”“学生发展”三个方面，介绍了学校的“环境素养培育”特色。周校长指出，曹杨的“环境素养”是致力于培育学生与自然环境、社会人文环境以及人自身的心理环境和谐共生、协同发展的责任担当意识和自主力行能力，因此在“环境素养培育”下的曹杨学子的社会责任意识、环境素养、创新能力等都得到了较大的提升。

教导处主任胡开田从“全国高考综合改革情况”“上海高考综合改革情况”“高考志愿填报办法”“上海高校招生现状”“我们该如何应对？”等方面，介绍了高考改革情况，交流了本校应对高考改革带来的挑战和机遇的具体举措。政教处主任莫文骅基于高考改革背景，介绍了高中综合素质评价政策，并结合学生典型案例，有侧重地分析了每一项指标所指向的评价要求和意义。课程中心袁胜轶立足学校特色发展，介绍了学校特色课程体系的设计思路、“三加二”特色课程群及其分层设计实施方式，并通过对高一年级开展特色课程的交流，生动呈现了特色课程如何在学校实现课程落地。

两校教师还围绕教育办学工作过程中存在的困惑、体会，进行了经验交流与分享，激发了两校教师更深层次的思考与探究。通过此次交流，双方互受启发，获益良多，同时也增进了感情，加深了友谊，为今后两校之间的进一步交流奠定了的基础。

来访教师团还参观了校史馆、人工湿地、图书馆、新源坊等校园特色场馆，近距离感受学校发展特色，并点赞曹杨宜人的校园环境、富有内涵的校园育人场，还有彬彬有礼的同学们。