近几年，新闻媒体上关于微塑料的报道越来越多，如：人民日报《人体内首次发现“微塑料”，对健康有危害吗？》、北京晨报《首次确认！全球50%的人体内都有微塑料来源于瓶盖》等，微塑料引起了社会各界的关注。

5月10日，学校有幸邀请到长江水环境教育部重点实验室副主任、同济大学环境科学与工程学院党委副书记兼纪委书记黄清辉副教授为高一和部分初中学生开展题为“微塑料与人类健康 Where do we go from here？”的讲座，带领同学们更加科学、辩证地看待微塑料。

黄教授从塑料的发明、塑料垃圾问题引出了此次讲座。1907年贝克兰发明酚醛树脂，开启塑料时代，百余年来，塑料给人们生活带来了极大便利，我们生活在充满塑料的世界里。早在上世纪70年代，科学文献就首次提到海洋塑料垃圾问题，但并未引起足够重视。本世纪初，随着令人震惊的太平洋“塑料垃圾带”、无处不在的塑料及其对海洋生态系统潜在影响的报道，社会对海洋塑料垃圾的研究和关注复苏，微塑料也逐渐成为热点话题。黄讲授旁征博引，讲解了微塑料的定义、分类、出现的频率、对生物的危害等，并分析了微塑料的最新研究进展，让同学们对微塑料有了客观的认识。

【微讨论】面对微塑料，我们该何去何从？

Q1：我们可以减少塑料制品的使用，如减少外卖包装、快递包装、礼品过度包装等。

Q2：我们可以寻找新材料，替代微塑料。（黄教授提醒：新材料的使用也需要警惕其对环境、对生物体的影响；有些塑料制品无法用其他材料替代。）

Q3：垃圾分类回收，加强对塑料的回收利用。

Q4：使用可生物降解的塑料制品。

专家Tips：

l源头控制措施

用其它材料代替原生微塑料（如微珠）的使用

加强塑料垃圾的回收利用等

l拦截和处理措施

阻止大块塑料进入水体，如设置人工湿地、生态缓冲带等

去除已进入水中的微塑料