为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，迎接党的十九大和贯彻落实市第十一次党代会精神，根据中央、市委、区委和区教育党工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，结合中组部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》要求和学校党组织、党员实际，现就推进本校“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。

一、工作目标

将“两学一做”融入日常、抓在经常，通过“四结合”，做到“四合格”。即：党性教育和理论教育相结合、思想引导和行为规范相结合、提升组织功能和助推改革发展相结合、解决现实问题和激发工作动力相结合，切实增强党组织政治功能和服务功能，激励党员干部教师做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，立足本职，争当先锋，为学校在更高平台的新一轮发展、为办普陀人民满意的教育作出新的贡献。

重点把握以下四方面内容：

1.注重以上率下。抓住“关键少数”，以强化校领导班子和党员干部带头学习、严格落实党员领导干部双重组织生活制度、加强思想作风建设为重点，保证领导干部忠诚干净担当，发挥表率作用。

2．夯实党建基础。聚焦党建基础性工作，认真落实“三会一课”等基本制度，以“支部争星”和“党员积分”为载体，更好发挥党总支引领和统筹作用，充分调动各党支部的积极性、主动性、创造性，激发党支部教育管理党员的内生动力，实现组织有活力、党员起作用、群众得实惠。

3．突出问题导向。把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，对照市委提出的“12个是否”和“10大问题”，按照“四讲四有”“四个合格”的标准，开展党员党性体检、党组织政治体检，切实增强“四个意识”，保障学校党组织政治核心作用“8大职责”落地见效。