目标任务

1.进一步加强政治思想建设，倡导主动学习、终身学习，提升教师的政治意识和政治站位，引导教师将社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

2.进一步加强对优秀教师的发掘、宣传与弘扬，重点树立政治觉悟高、品行修养好、育德和教学能力强，且富有“赤子文化”特质的先进典型，引领全员做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

3.进一步加强对教师职业行为的管控，强化底线和红线意识，筑牢意识形态和师德自律堤坝，让每一位教师做到严于律己，为人师表。

具体措施

1.加强政治学习。通过中心组成员巡讲和述学制度、党员“学习强国”学习平台和主题党日活动、教师“赤子讲坛”和“赤子悦读”等项目的实施推进，强化干部、党员和教师的政治意识和终身学习观念，使学习真正成为全员的必需和自觉。

2.培育赤子文化。通过持续打造“赤子讲坛”“赤子悦读”“赤子薪传”“赤子公益”“赤子导师”“赤子基金”“赤子访谈”等一系列载体和平台，积极培育植根于学校传统的赤子文化，在此基础上实现“以文化人”，培养具有赤子精神和赤子情怀的曹杨教师。

3.筑牢师德防线。通过开展集中学习和专题教育、签订师德自律承诺书、严格执行“师德一票否决”、组织定期或不定期师德测评等多种途径和方式，要求教师在教育教学工作中落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《普陀区教育系统教师“六要六不”师德师风规范》等规定，切实加强监管和惩治，杜绝违纪违规行为。

4.倡导志愿服务。分别以“赤子导师”和“赤子公益”为项目载体，组织、引领党员和教师积极投身文明校园文明城区创建工作，争做服务学生、服务学校、服务社区的志愿者，高扬无私奉献的志愿者精神，从而提升广大教师的思想境界和道德修养。

5.选树园丁楷模。持续推进一年一度的“我心目中的好老师”争创评选以及相关宣传展示活动，并通过“讲述身边的师德小故事”、创设“赤子奖教金”等方式，加大对优秀教师的发掘、弘扬和激励，引导全员见贤思齐，崇德向善，爱生敬业，教书育人。

成效预设

1.教师综合素养、尤其是思想政治水平和育德能力显著提升，能够成为学生的人生引路人和品行示范员。

2.教师职业行为得以规范，意识形态问题和违纪违规现象得到杜绝，每一位教师都能做到“讲政治、重品行、能自律、不逾矩”。

3.更多教师在师德师风方面赢得学生和家长的认可与好评，一大批教师成为“我心目中的好老师”，一些教师能够在市、区评优选先活动中受到表彰。