曹杨中学

1.成功举办上海市中学生环境素养培育联盟成立仪式（文化、活动育人）。

2.校领导对部分离退休和在职教师开展寒假春节帮困送温暖活动。学校对部分学生进行帮困助学，班主任与政教处人员家访学生400余人次，组织“赤子公益”志愿者服务15天300余人次。

3.举办了为期一周的冬令科学探索营,向社区开放，周边学生积极参与。

4.完成了高三学生综评数据录入、确认、审核、修改，春考校测准备工作。

5．参与上海市首届中学生生涯发展体验营（实践育人、活动育人），参与区教育局组织的多项寒假活动（“我们的节日——春节”迎新春民俗活动、普陀大学堂实践活动、学生每天锻炼一小时、廉洁文化进校园等）。

6．对学校设施设备、环境卫生死角进行全面维护和打扫。

1.学校确定了新学期的工作主题：在特色发展的前提下，优化课程，用足资源，激活课堂，关注体验。

2.师生按时到岗到校，按照规定开展收费发书，进行了食堂卫生、饮用水卫生检查和校园安全隐患检查，情况良好。

3.总结寒假学生德育活动，收集相关资料，准备开学典礼、学生行规及安全教育、住宿生入住。

4.教材、课程表等按时正常发放到师生。开学前教学案检查到位，教研活动、备课组活动及时开展，确保正常开学。

1.筹办首届上海特色高中学生论坛。

2.完善德育“3+1”课程体系（尚礼明德课程、校园自主管理课程、心理与生涯规划课程、实践体验课程），传承曹杨德育基础，以环境素养培育为载体，打造“责任教育”的行为规范教育品牌以及“礼仪美育”和“自主管理”的两项“一校一品”。

3.学习十九大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课堂教学；学习国家课程标准；大力推进上海高考综合改革；着力加强师资队伍建设，打造高端教师。

4.依托“苗圃计划”，培育英才，做好选苗、育才工作；加强“环境素养培育”特色课程的实施与管理；持续推进学校慕课建设工作。

5.精心设计“一带一路”主题春令营活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，并让海外华裔青少年体验我校的赤子文化和环境素养培育特色课程。不断提升中英、中德海外研学交流项目内涵，拓展师生国际视野的广度与深度，提高学生的国际交往、竞争和合作能力，培养教师和学生跨文化思维品质。

1.组织观看安全专题教育视频，各班进行安全教育。

2.进行了设施设备安全检查，食堂、饮用水安全与卫生检查，情况良好。

校园周边报警设施存在故障，多次报修但未得到维修。