2020-01-06 作者:上海市曹杨中学管理员
随着社会发展,社会差异日益明显。为了解除困难家庭学生后顾之忧,以便使他们安心学习,提高学习成绩,养成良好的道德品质,并用自己的爱心回馈社会。同时为了营造关爱、和谐的校园环境,为培养学生关心他人、关心社区、关心社会的责任意识,我校根据学校实际,特制定如下扶贫帮困工作计划。
一、建立扶贫帮困工作小组:
在学校党总支领导下,学校工会、共青团、少先队组织积极开展工作,落实学校帮困助学工作计划。
二、争取各方资源,成立学校“爱心助学基金”。
1、争取各方力量,拓展助学途径,积极建立与周边热心社会公益事业的企事业单位建立帮困助学对子,成立帮困基地,弘扬爱心和社会责任感。在救助贫困生的问题上,针对不同的资助对象,采取不同的资助方法。对于那些品学兼优的贫困生,主要通过奖励的形式提供经济援助,在学校中营造刻苦努力、积极向上的良好学风,形成正确的舆论导向。对于那些成绩不够理想、组织纪律性不强的贫困生,一视同仁地予以关心和帮助,让每一位贫困生都沐浴在爱的阳光下。
2、教职工帮困助学一日捐。
3、学生、党团员募捐。
4、学校行政经费拨款。
三、落实各级政府部门、教育主管部门文件精神,通过多种途径,开展帮困助学活动。
(一)为校为困难家庭学生解决学习、生活困难。
1、每学期开学初,由班主任充分了解学生家庭状况,为申请困难补助的学生办理学费减免和生活补助。同时全面落实政府九年制义务阶段的助学和高中国家帮困助学工作。
2、借住社会力量帮困助学。
3、设立校帮困基金,对于突发家庭重大事故或者身患重病的学生提供生活帮助。4、组织学校党团员教师与困难家庭学生结对。
(二)为社区、社会其他弱势群体、困难人群提供力所能及的帮助。
1、每学年都举行图书募捐活动,为民工子弟学校同学提供帮助。
2、在教职工中开展工资一日捐,帮助困难人群。
3、重阳节举行团队员爱心奉献活动,组织学生到敬老院进行慰问并进行义务劳动,帮助老人收拾房间。
4、在突发社会事件时,组织教职工、学生向灾区和灾民捐赠衣物、钱款。
三、总结、表彰
在实施帮困助学工作中,总结经验,宣传发动,着力表彰,培养学生关心社会,关爱他人的美好情感。不断落实开展好助学工作,使学校文化、社会人文、社区慈善事业不断发展壮大,为营造温馨校园,创建和谐社会不懈努力。
上海市曹杨中学
2019年1月