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曹杨中学高中体育学科“双新”课程讲座

9月16日下午,华东师范大学体育与健康学院体育系主任董翠香教授莅临我校,面向体育组全体教师作了题为“高中体育双新课程”的讲座。



董翠香教授是体育学科“新课程新教材”制定者之一,她在讲座伊始以“立德树人的德育融合教学”为切入点,分别对“学科本质的结构化教学”“以学为本的情景化教学”“能力导向的问题化教学”和“技术融合的信息化教学”四个部分作了阐述,引导老师们对 “高中体育双新课程”有了更加清晰的认识,让大家受益匪浅。



董教授以“体育学科核心素养”为支点,以“学生自主发展、文化修养和社会参与”为导向,详细地介绍了体育学科核心素养,分析了其在体育品德、运动能力和健康行为三方面的体现。董教授还现场播放了篮球、足球、武术等优质课程教学片段,帮助大家解决了在实际教学过程中存在困惑,对老师们今后的教育教学起到了重要指导和启发作用。

老师们围绕“实际体育教学工作中遇到的问题”向董教授求教,董教授耐心地给予解答和建议,老师们也收获颇丰。



老师们总结表示,在“双新”背景下的体育课,应该落实“立德树人”和“健康第一”的指导思想;尊重学生的学习需求,从学生兴趣出发,培养学生对运动的喜爱;发挥创新性,改革教学方法和教学策略,提升学生的综合能力;注重学生运动专长的培养,奠定终身体育的基础;需要多元化的评价体系,激励学生更好的学习和发展。

教研组长余晓东老师表示,“今后在学校的教育教学中,我们要努力学习各种教育教学理论和业务知识,与全体教师共同致力于新课改的研究和探索,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,为培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献。”

青年教师陶冶分享了自己的学习感悟,他表示,“体育教师一定要深入分析教材的健身和育人功能,选择具有针对性的教学方法和手段,将体育知识、技能学练与品德教育有机融合,真正体现学科德育理念。”

青年教师周永战从运动密度、练习密度和运动强度的角度分享了自己的学习感悟,他说道,“学生运动能力的体现,很大一部分表现在学生的体能方面,而在教学中能够体现学生体能的是我们课上的运动负荷。”

此次董翠香教授带来的讲座内容丰富全面、指导细致入微,既有理论高度又有极强的针对性实用性,不仅让组内老师在教学理念层面上有了进一步的认识与提升,更让大家对今后的课堂教学充满了信心。