上海市曹杨中学

上海市曹杨中学教职工岗位职责
上海市曹杨中学

1、工会主席（工会副主席）岗位职责
2、办公室主任岗位职责
3、人事干部岗位职责
4、档案管理员岗位职责
5、教导主任岗位职责
6、教科研室主任（副主任）岗位职责
7、科技总辅导员岗位职责
8、教研组长岗位职责
9、备课组长岗位职责
10、教师岗位职责及基本要求
11、教务员岗位职责
12、文印室工作人员岗位职责
13、实验室工作人员岗位职责
14、图书馆工作人员岗位职责
15、政教处主任岗位职责
16、团委书记岗位职责
17、政工教导员岗位职责
18、年级主任岗位职责
19、班主任岗位职责
20、卫生保健员岗位职责
21、总务主任（副主任）岗位职责
22、出纳岗位职责
23、财产保管员岗位职责
24、外勤、采购人员职责

工会主席（工会副主席）岗位职责
   一、每学期根据区教育工会工作计划，结合学校实际，制订学校工会工作计划，期末写好工作小结。
    二、主持教代会工作，按期召开教代会，审议学校重大工作、改革措施和规章制度，对学校工作实行民主管理。
    三、密切联系群众，了解教职工思想，工作和家庭情况，关心教职工生活，搞好“五必访”工作。
    四、搞好学校精神文明建设，积极开展班组精神文明建设活动，不断提高教工师德水平。
    五、丰富教职工生活，经常组织开展健康有益的文娱、体育活动。
    六、维护教工的合法权益，积极主动为教职工服务，抓好一年一度的旅游、献血的工作。
    七、协同党组织、学校行政搞好“评先”、“评优”等工作，采取多种形式，表扬好人好事，宣传优秀事迹。
    八、关心离退休教职工，协助退管会专管人员，做好退管会日常工作，关心离退休教职工。
    九、督促检查工会委员及工会小组长开展日常工作。
    十、根据工会经费独立核算的原则，建立预算、决算和经费审查监督制度，勤俭节约，用好工会经费。
    十一、对病休教工要经常家访，关心住校单身教师。
    十二、抓好爱生志愿者服务队工作，搞好每年教师节、”爱生一日捐”活动。用好爱生基金，帮助困难学生。
    十三、搞好工会档案收集、整理工作。
十四、协助党组织和学校行政做好其他工作。
办公室主任岗位职责
    一、协助校长协调好各部门的工作，督促和检查各部门工作情况，客观地反映实际情况。
    二、协助治安责任人做好学校的治安保卫工作，安排平时、节假日的值班以及对学校安全工作的督促与检查。
    三、做好来客来宾、上级检查及兄弟单位参观学习等有关活动的接待工作。
四、负责收发文件，搞好文件的分类、保管和保密工作。
    五、参加行政会议及其他相关会议，并做好会议记录。
    六、负责校车使用的登记、安排出车等工作。
    七、指导和督促有关人员做好文书资料、摄影、照片收集等工作。
八、处理办公室的其他日常事务工作。

人事干部岗位职责
    一、认真学习人事工作的政策、法规及现代科学管理知识，不断探索人事管理制度改革，切实转变作风，忠于职守，全心全意为教职工服务，尽力调动广大教职工积极性。
    二、做好教职工招聘、录用、流动、辞职、辞退、出国、退休、大中专毕业生转正定级、编制管理、全员聘用等有关手续，加强对外来劳动力、退休返聘人员的管理等工作。
    三、做好教职工工资、福利、奖金、津贴，以及晋升、晋级和奖惩的报批和管理工作，做好离退休的有关工资福利工作。
    四、做好教职工职称评聘申报、管理和考核工作。
    五、做好教职工人事档案的收集、整理、装订和管理工作，做到随着人员的进出，及时接收和传递。
    六、关心和督促学校文书档案和教师业务档案的整理、管理和利用工作。
    七、热心为教工服务，了解和关心教职工和离退休人员的要求和困难，协同有关部门宣传和落实有关政策，解决好教职工的实际困难和问题。
    八、协助做好教职工的劳动保护及本单位安全防范、治安保卫工作。
九、做好各类月、季、年统计报表工作。
十、做好各类信息的上报工作。
十一、做好校领导和上级有关部门交办的其他工作。

档案管理员岗位职责
    一、严格按照法规、政策办事，不徇私情。严守保密制度。防止内容泄露、散失等情况发生。
    二、认真做好各类档案材料的收集、鉴别、整理、立卷和归档工作。
    三、抓好各部门的预立卷，归档工作，按照标准，把好案卷质量关。
    四、搞好档案的开发利用工作，借阅档案及时登记，做好记录。主动完成领导交办的任务，热情为教工服务。
    五、热爱本职工作，认真学习业务知识，不断提高业务水平。以法治档，努力使档案管理标准化、系统化、观范化。
    六、加强“八防”，做好库房的管理、清洁、安全保卫工作。

教导主任岗位职责
一、教学工作管理
    1、根据学校工作总体计划，制订教导处工作计划，并负责落实。
    2、指导教研组工作，审查教研组工作计划和教学进度安排。
    3、抓好教研组组长队伍建设，每周负责召开教研组长会议，组织理论学习、信息交流、教学研究，提高教研组长队伍的管理水平和工作能力。
    4、指导抓好备课组长队伍建设，负责召开备课组长会议，分析年级教学情况，研究对策，解决问题，提高质量。
    5、组织有关教师做好教学质量调研工作，每学期集中对各年级重点调研一次，针对存在的问题，协同年级主任及时采取措施，予以解决。
    6、做好师资培训工作和青年教师的“带教”工作。每学期主持召开一次青年教师座谈会，了解工作情况。
    7、负责全校拓展型课程和研究型课程的开设及落实工作，协同年级主任做好课程设置、学生选科、教师安排等管理工作。
    8、健全考试制度，做好试卷保密工作。
    9、抓好考试命题和审核工作，抓好试卷质量分析工作，报校长室。
    10、会同科技总辅导员，搞好科技教育工作，组织学生参加各级各类科技竞赛。
    11、积极开展“责任与自主”课堂教育研究，以学生发展为本，积极开展课堂教育改革。组织公开教学、观摩教学、教学竞赛等各类教学活动，组织学生参加各级各类学科竞赛。
    12、抓好实验室、文印室、图书馆日常管理工作及学生读书活动。
    13、每学期，分年级召开1—2次学生座谈会，了解教学情况，听取学生意见，提出解决措施。
    14、搞好学校的推普工作。
    15、做好教学巡视工作。

二、教务工作管理
    16、协助督促教务员做好学生的学籍管理工作，负责抓好招生、编班、考勤、考试、补考、升留级、休学、退学、毕业等管理工作，做好文书档案的收集和保管工作。
    17、协助督促教务员安排好课程表、作息时间表，并认真检查，及时调整。按月统计教师上课课时数，报校长室。
  18、协助校长室做好教师的考核工作，协助档案室搞好教师业务档案以及教学资料的收集、保管工作。

三、其他管理工作
    19、出席区教育局、教研室召开的各种会议，会议精神要及时向校长室汇报或向教师传达，并负责组织实施。
    20、加强教学的信息反馈，发现问题及时解决。
    21、协同政教处抓好体育、卫生工作，认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。
    22、协同政教处督促卫生室抓好学校环境卫生工作以及卫生保健和防近工作。

教科研室主任（副主任）岗位职责
    一、学习先进的教科研理念，出席市、区有关部门召开的教科研会议，会议精神要及时向领导汇报，并负责贯彻落实。
    二、确定学校年度教科研选题，根据学校总体教科研要求，制订实施方案，增强学校教科研工作的计划性、系统性。
    三、负责管理全校性课题的研究、实施工作；指导、帮助教师结合自己的工作实际开展教科研工作，提高教科研能力。
    四、定期组织教科研知识讲座，增强教师科研意识和现代教育理念，提高教师教科研水平。
    五、定期开展校内外先进经验介绍和交流活动。
    六、辅助教研组、教师结合教育、教学实践，选定科研专题，指导拟订计划，推荐介绍参考资料。
    七、组织评审教师撰写的论文，并负责推荐优秀论文参加市、区评审。
    八、优秀论文要妥善保管，条件成熟时，要汇编成册。
九、完成学校交办的其他任务。

科技总辅导员岗位职责
    一、学期初，根据学校工作的总体要求，制订学期科技教育工作计划。
    二、负责全校性的重大科技教育活动（如科技节等），制订详细的实施方案，报教导处审核，提请校长办公室会议批准。年级活动由各年级分头实施，全校性活动要会同教导处、政教处、总务处共同组织实施。
    三、搞好学校的科普宣传活动，开辟并办好科普宣传栏，每学期组织2—3次科普报告会。
    四、合理安排各年级的科技活动项目，协助各年级组织落实，并做好检查、督促工作，以保证学校群众性科技活动的正常开展。
    五、重点做好校特色项目和新开发的科技含量较高的科技兴趣小组的组织工作，并帮助指导各兴趣小组正常开展活动。
    六、做好各级各类科技竞赛的报名、组织、准备、比赛等工作。
    七、会同教导处加强科技辅导员队伍建设，定期召开科技辅导员会议，检查工作，互通信息，布置任务。
    八、会同学校学生会科技部，组织好各年级科技员，定期召开科技员会议，通报信息，布置任务，切实做到科普教育普及化。
九、完成其他科技教育工作。

教研组长岗位职责
    一、根据学校工作计划和教导处工作安排，制订符合本组实际的教研组计划，内容包括公开教学、研究课题，以及教研活动的主要内容，并负责实施。期末写好教研组工作总结。计划和总结交教导处存档。
    二、要对本学科教学质量全面负责。要认真学习课程标准，明确本学科各年级的教学目标及任务，了解各年级的教学要求，并研究、提出相应的教学策略。
    三、要认真参加学校和市、区有关部门召开的教研组组长会议，会议精神要及时传达，并负责实施。
    四、组织教师学习课改精神，积极开展“责任与自主”课堂教育的探索实践，抓好学科拓展型课程教学研究，加强对学科的研究性学习的探索研究。
    五、负责组织每学期教学研究课、公开课、观摩课等教学活动，认真组织听课、评课和填写评课纪录。
    六、负责开展两周一次的教研活动。组织学习教改理论、动态、交流教学心得，开展教学研究，学术专题讨论等。安排落实校、区布置的工作。每次教研活动要做好纪录。
    七、组织期中、期末试卷对口命题和阅卷工作，收集对试题的意见。考试后，要认真做好质量分析工作，形成书面意见报教导处。
    八、指导备课组长开展工作，会同备课组长组织各年级学生参加各级学科竞赛的组织、辅导工作。
    九、会同年级主任、备课组长做好青年教师“带教”工作，有计划地安排听课、评课，指导撰写教案，关心青年教师成长。
    十、每学期会同年级主任组织学生座谈会，听取学生对本学科任课教师的意见；每学期检查作业、听家常课，了解教师的教学情况。
    十一、加强备课组建设，每学期参加1—2次非任课年级的备课组活动。
十二、积极参加校园文化建设及做好其他教育教学工作。

备课组长岗位职责
    一、对本年级本学科的教育质量负责。开学前，要组织备课组教师学习课程标准，了解本学期本学科教学目标和教学要求。开学第一周完成学期教学进度计划，通过教研组抄报教导处备案。
    二、寒暑假期间，组织督促备课组教师备好两周课，开学前做好检查工作，并把检查情况报教导处。
    三、组织好每周一次的备课活动，研究课堂教学改革，研究教法，突出重点和难点，精选习题，规范解题格式。每次备课活动要做好纪录。
    四、负责本备课组青年教师的带教工作。关心备课组青年教师的教学工作。对教学未满三年的青年教师，要指导、督促其加强业务进修，组织听老教师的先行课，组织相互观摩家常课，相互评课，每学期作指导性谈话二次，帮助他们迅速成长。
    五、每学期开学初，安排好青年教师上一次公开课计划，在第一周内报教研组和教导处。
    六、做好本年级学生参加学科各级竞赛的组织报名工作，并安排好教师辅导。
    七、认真组织备课组教师参加校、区教研活动，并安排落实各项工作。
    八、认真完成期中、期末考试对口命题和阅卷的组织工作，做好质量分析和试卷分析，形成书面意见报教研组和教导处。
    九、协助教研组长开好学生座谈会，了解学生对本学科教学的意见，并及时反馈给有关教师，要经常分析本年级本学科教学和质量情况，及时采取相应的措施，不断强化过程管理。
十、组织备课组教师认真参加年级组和学校的各种教育、教学活动。

教师岗位职责及基本要求
一、教师备课和上课的基本要求
    1、熟悉本学科的课程标准，全面了解教材内容和结构，明确章节在教材体系中的地位，在开学后一周内完成学期授课计划。
    2、根据课程标准、教材内容、学生实际和“责任与自主”教育的培养目标，确定各章节的教学目的和要求，教学目的要涉及认知、操作和情感领域，做到确切、具体、集中、和谐。
    3、教学过程设计要根据学科的知识结构和学生现有的认知结构，选择恰当的教学过程结构（包括教学方法、教学手段、教学媒体和教学策略）。教学过程设计要以学生发展为本，尊重学生，创设适合学生发展的环境；要注意学生发展水平的差异性，使全体学生都得到发展；要发挥学生的主体作用，使全体学生都能有效地参加教学活动，使课堂教学具有多向、多科类型的信息交流，并能得到及时反馈，且能随时调节教学过程。
    4、备课和上课时要尊重教学规律（包括概念原理学习规律、记忆与遗忘规律、学习迁移规律、问题解决策略等），要注意新授内容与旧知识之间的层次递进关系，要注意知识、能力和行为习惯、情感、意志之间的联系，理论与实际的联系，科学技术与社会的联系。要有针对性地精心选择和设计习题和练习，要有利于学生理解和巩固所学的知识，有利于培养学生的分析问题和解决问题的能力，有利于提高学生学习的兴趣。课内外作业量要适当，要及时批改、讲评，重视教学效果的反馈。
    5、在以上四条的基础上认真书写教案，特别是第一次任教新的年级或新的学科的老师和教龄未满三年的青年教师须写详案。课后应写教学后记，不断总结和积累教学经验。
    6、上课须讲普通话，教学用语要精练、准确、生动、易懂，板书要精心设计、准确清楚、书写工整，积极运用现代化教育技术。注意师生的情感交流。
二、教师布置作业和批改作业的要求
    7、每堂课应布置适当的口头、书面或其他形式的作业、布置作业必须从一般学生水平出发，兼顾不同发展水平的学生。根据因材施教原则，对不同发展水平的学生提出不同的作业要求。
    8、作业必须精选，有针对性和实效性，提倡根据学生的学习情况，创造性地设计各类作业。
    9、作业要为学生发展服务，为学生自主学习创造条件，各年级要控制作业量，反对“题海战术”。
    10、教师要指导学生完成作业，对学生作业必须严格要求。学生作业必须合乎规范，整洁清楚，按时按质，独立完成。发现学生抄袭作业或无故不做作业教师有责任对该学生进行教育帮助。
    11、教师要认真批改作业。批改作业要合乎规范，不得请人代批。教师要通过批改作业，了解学生学习情况，并及时反馈，有针对性进行讲评。
    12、上课不迟到、不早退，不无故离开教室，不拖堂，不提前下课，提高课堂教学效率。不得随意放课、私自调课。
三、教师辅导学生的要求
    13、课外辅导是课堂教学的必要补充和延伸，是整个教学过程的重要一环，对提高教学质量起重要作用。课后对学生进行主动辅导，对学生的提问作耐心指导和帮助，是教师应尽的义务，是良好师德风尚的体现。
    14、课外辅导要贯彻因材施教的原则
    （l）对确有特长、学有余力的学生，教师要提出更高的要求，培养学生可持续性发展能力和创造能力，使其发挥特长，促进个性发展。
    （2）对学习有困难的学生，教师要从学习方法、学习态度、学习习惯上着手，及时补差，抓好基础，鼓励进步，正面引导，耐心帮助，严禁讽刺打击。
    （3）教师对自己所教学生不得进行有偿辅导，不得全班辅导补课，防止过分依赖补课，降低课堂教学效果的不良倾向。
四、教师的听课要求
    15、听课是学校领导和教师的一项日常工作，必须认真讲行。
    16、新教师（任教三年内）每学期听课不少于30节，35岁以下青年教教师和教研组长每学期听课不少于15节，其他教师每学期听课不少于10书，中层以上干部每学期听课不少于20节。
17、听课要做好纪录，总结上课教师的好经验，课后应同上课教师共同探讨研究教学过程中出现的新问题。通过听课，青年教帅要虚心向老教师学习，老教师要帮助青年教师提高教学水平。

教务员岗位职责
    教务员是教导主任直接领导下的有关教学业务的重要管理人员。具体负责全校学生的学籍管理、考试、排课、调课及日常教务工作。
    一、学生的学籍管理
    1、开学前后
    （1）开学前负责办理学生的转学、休学手续。
    （2）开学上课前，安排打印好准确的学生名单、作息时间表。
    （3）开学后三天内，逐日统计各班缺课学生人数、名单和原因，及时上报教导处、校长室。按班级办好学生的集体注册手续。
    （4）开学一周内，做好上学期的各种材料、表格和期终考试成绩登记表的回收工作，登录好补考的成绩。检查学生学籍卡的登录情况，并做好补漏工作。
    2、新生工作
   （1）开学前办理好新生的学生证，将学生学分登记卡发给班主任。
    （2）开学二周内，汇集、装订好学生学分登记卡，之后三周内填写好学生学籍卡。
    3、考试工作
    （1）考前负责安排试场及监考教师名单，及时公布考试日程和试场。
    （2）负责试卷的封存、保密和分发工作，每科考试后负责清点、回收试卷工作，并将该试卷直接交予有关备课组。
   （3）学期（年）结束时，收集好有关学生的学籍资料及教师的试卷分析材料。
    4、毕业生工作
    （1）按照学校要求，及时填写好学生的毕（肄）业证书。
    （2）发毕业证书前回收学生证。
    （3）做好高考的报名工作。
    （4）按市考试院的要求做好毕业生的材料工作。
    （5）高考成绩发布后，按时做好学生调剂补档工作。
5、妥善保管以下材科：
    （1）学生学分登记卡
    （2）学生学籍卡
    （3）学生学期（年）考试成绩登记表
    （4）教师授课总表
    （5）毕业生的有关材料（如保送生审批表、推优生名单等）
二、排课、调课工作
    1、排课
（1）根据学校要求，按时完成排课工作。
（2）上课前1—2天，把班级课程表、教师授课表及作息时间表分发给有关班级教师。
（3）开学第四周，将全校总课表抄送校长室。
（4）排课表应做到准确无误，力求科学、合理、秉公办事。按时做好课表调整工作。
    2、调课
    （1）对因病、事、进修、教研活动、外出开会、校外听课等情况的教师，经教导主任同意后及时调好课，未经主任同意不得擅自调课。
    （2）调课通知单应及时落实到有关教师和班级。
三、教学业务档案工作
    1、收集学校重大教学活动的书面材料（包括计划、活动内容、小结等）分类存档。
    2、期中、期末考试成绩，分年级质量分析收集存档（长期保存）。
    3、收集毕业生的去向，存档（长期保存）。
    4、收集教师的业务档案，包括优秀教案、论文、在报刊杂志上发表的文章、获奖证书等要分类归档。
四、其他工作
   1、办理好学生的转学、休学、复学、退学、毕业、离校等手续。逐周统计各班、学生出勤情况，补发学生证，出具历届学生的学历证明。
2、认真完成校领导布置的各项工作。

文印室工作人员岗位职责
    一、树立为教育教学第一线服务的思想，按时完成打印、扫描与油印任务以及设备的日常保养和清洁工作。
    二、学校各部门印件的打印由教导处统一管理，工作人员应服从安排，按时完成，保证质量，注意保密。
    三、如遇急件或其他特殊情况，在获得负责文印的教导主任批准后，与文印室协商解决，尽量满足需要。为了保证期中、期末考试试卷的完成，原则上在此期间前一周不接受其他印件。
    四、期中、期末考试试卷（包括印刷后蜡纸）应注意保密，妥善保管，如遇有子女所在年级的测试卷，应主动回避打印，如有泄密现象，要追查责任严肃处理。
    五、建立正常的工作程序，打印时应集中注意力；打印后，负责校对（期中、期末考试如是扫描也要校对），力求不出差错。
    六、油印份数，应力求准确，未经教导主任同意，不准任意多印或翻印。
    七、注意节约，既要保证教学需要，又要节约用纸、用油。
    八、健全领用、记帐、保管和报废制度，未经教导主任签署批准的打印、油印任务概不接收，否则按私活处理。
    九、处理好文印员及各部门教工关系。
    十、做好防盗、防火等安全工作。
    十一、上班期间不得擅自离校离岗，如有特殊情况必须向教导处履行请假手续。

实验室工作人员岗位职责
    本岗位职责条例适用于理、化、生、语音、电脑室的工作人员（以下称工作人员）。
    一、工作人员要热爱本职工作，有良好的职业道德。必须掌握相关学科的专业知识和技能。钻研业务，不断提高工作效率和工作质量。全心全意为教学服务。
    二、工作人员除了掌握实验工作原理、方法和步骤外，还要了解仪器、设备的功能。对仪器、设备要作定期保养与维修。有排除一般故障的技能，以保证教学的正常进行。
    三、工作人员应具备以下儿项管理能力：
    1、合理布置实验室，使仪器、设备细目项与实物相符。能通过年度的区联合检查。
    2、必须保持实验室的整洁，每周大扫除一次，每天做好清扫保洁工作。
    3、物理实验室不许操作强电实验。化学实验室必须加强有毒药品的保管，由专人负责。生物实验室应及时处理解剖后的剩余物，不准过夜堆放。语音室不得将录音、录像及音响设备挪作他用。电脑室必须严格执行操作准备、操作指令及关机后的相应措施，按时、按质做好电脑、设备的保养工作。
    4、严肃实验室纪律，做好防火、防盗工作，安全第一。工作人员禁止外借仪器、设备及场地，除非征得校方同意。
    四、做好实验室仪器、设备的资料保存工作。按照教学大纲的要求，演示、学生实验的开出率为100%。
    五、工作人员应关注技术更新、知识更新，参加相关的培训，积极开展自制教具和改进教具工作。
    六、对非正常运作而造成仪器、设备损坏之后果，工作人员将负全责。
    七、工作人员的出勤率、在岗率的考核与学校其他人员相同。
    八、每周参加实验室工作人员例会，并做好记录、考勤。
九、做好其他临时安排的工作。

图书馆工作人员岗位职责
    一、热爱图书馆事业，熟悉图书馆专业知识，刻苦钻研业务，不断改进图书馆工作。
    二、负责图书馆的全面工作，认真贯彻党的教育方针，落实国家教委《中小学图书馆规程》规定的各项任务。
    三、指导和协调图书馆和阅览室、资料室等部门工作，督促师生执行借书制度、图书损坏和遗失赔偿制度。
    四、配合教育教学组织人员做好图书采购、报刊杂志的订阅工作。
    五、负责制订图书馆工作计划和年度小结，组织开展图书馆工作人员业务学习。
    六、根据《中图法（四版）标准》对图书进行分类，根据《中华人民共和国标准图书著录规则》进行图书著录。
    七、指导学校图书管理委员会工作，负责高一学生图书管理员的培训及全体管理员的考核表彰工作。
    八、担任高一年级图书情报信息课的教学工作。
    九、组织开展各种不同主题的读书系列活动，包括征文、书评、演讲、朗诵、竞赛、辅导会、报告会、参观考察、读书交流等。
   十、积极做好读书俱乐部会员的发展工作。
   十一、参加市中学图书馆研究会的活动，完成市、区图工委布置的各项工作。
  十二、定期做好图书经费和图书帐目的自查和互查工作。

政教处主任岗位职责
    一、认真学习和贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门及校长室各项任务。要加强研究，创造性地开展工作。
    二、按照学校计划，制订政教处工作计划，全面管理学校德育、智育、体育等工作。
    三、加强学校精神文建设，落实爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化、深化、内化学生行为规范训练，树立良好的校风和学风。
    四、配合年级主任做好年级核心组各项工作。
    五、主持召开年级主任、班主任例会，抓好班主任队伍建设，有计划地组织年级主任、班主任学习有关教育文件和教育理论，学习最新信息和有关教育文件，不断提高他们的教育管理水平，及时了解和研究学生的思想情况，有针对性地开展教育工作。
    六、协同、指导年级主任、班主任开展各项教育活动，逐步形成“责任与自主”的班级管理模式。
    七、根据《德育大纲》分年级要求，统筹安排，组织设计针对性强的系列教育活动，提高德育工作的实效性。
    八、协同团委做好共青团、学生会、学生管理委员会工作，统一安排，合理调配，和谐地开展各项活动。
    九、协同团委，做好“三好学生”、优秀学生干部、优秀团员、先进集体的推荐、评选工作。
    十、根据学校《学生违纪处分暂行条例》，提出对违纪学生的处理意见并落实帮教措施。
    十一、组织主持校会、升旗仪式，组织指导学生在节假日开展各类活动。
    十二、组织、实施学生行为规范的养成教育，抓好学校环境卫生及净化、绿化、美化工作，认真抓好校园文化建设以及学生社团活动。
    十三、组织检查学校值勤工作，抓好学生“一日常规’，维护学校良好的教学秩序，维护优良的校纪校风。
    十四、组织安排学生社会实践和社会考察活动，并指导做好考核考查工作。
    十五、加强学校、家庭、社会的联系，负责办好家长学校、家长委
员会工作，督促家委会、家长监督小组开展活动。
    十六、协同总务处抓好学生住宿管理工作。
    十七、负贵政教处各种资料、档案的收集、整理、保管工作。

团委书记岗位职责
    在上级团组织和学校党总支领导下，全面负责学校学生共青团工作。
    一、团委书记要做团员和青年的表率，模范地遵守团的章程，执行团的使命，履行团员的各项义务。
    二、每学期根据上级团组织和学校工作计划，制订好学校共青团工作计划。学期结束，做好工作总结。
    三、定期主持召开团委委员会议，根据学校每阶段中心工作，分析团工作的现状，安排分析阶段实施计划。
    四、加强团的自身建设，经常指导年级团总支、班级团支部开展工作，督促保证团总支、团支部在年级、班级中发挥核心作用。
    五、做好学生的思想工作，加强对全校团员的团情教育，提高团员整体素质，充分调动团员积极性，教育督促团员发挥模范作用。
    六、加强共青团的组织工作，加强学生团干部的选拔和培养工作，办好青年团校，做好团员的发展工作。
    七、协助党总支抓好党章学习小组工作，并向党总支推荐优秀团员入党。
    八、加强对学生会工作的指导，每月召开一次团委委员与学生会干部会议，互通情况，协调工作。
    九、广泛听取意见，规范操作，做好评选各级“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员的评选工作。
    十、参加学校德育工作领导小组会议，关心学校德育工作、社会实践、校园文化建设工作。
    十一、经常与年级主任、班主任联系，了解团员表现，征询团委工作意见，配合各年级开展思想教育活动。
    十二、参加学校的行政会议以及团区委召开的例会。
    十三、参加处务会议，参加班主任会议，协同政教处开展全校性的各项活动。
    十四、配合教工团支部书记做好教工团支部工作。
    十五、组织好志愿者服务队，抓好成人教育工作和学生自管会工作。
十六、完成团区委及学校党政安排的其他任务。

政工教导员岗位职责
    一、热爱本职工作，当好政教主任的助手。
    二、做好值勤班交接岗、培训和检查、反馈工作，及时处理值勤过程中发生的问题。
    三、配合班主任做好违纪、违规及严重偶发事件的调查处理工作。
    四、与街道社区、青保办、派出所、工读学校、交警大队等有关社会教育团体保持联系，做好联络接待工作。
    五、做好资料、文件的收集、整理工作，妥善保管好学生思想品德评语及各种评比资料。
    六、做好每月一次先进班级评比资料的汇总和存档工作。
    七、及时了解学生思想动态，经常与班主任、年级主任及学校专职团干部取得联系。
    八、做好“后进学生”的登记、帮教工作，每学期召开二次受过处分的行为偏差生座谈会。假期要组织好“手拉手”帮教活动，定期反馈，做好记录。及时了解和掌握行为偏差生的思想动态和表现，有针对性地开展思想教育工作。
    九、参加和配合学校开展各项教育活动。
   十、做好困难学生情况登记和落实帮困工作。
十一、做好学校艺术团队演出的服务工作。

年级主任岗位职责
    一、全面负责本年级教育教学等日常工作，主持召开年级核心小组工作会议。对本年级全体学生的发展全过程和全面素质的提高负责。
    二、按照学校工作计划以及教导处、政教处等职能部门的工作安排，制订年级工作打算，并负责实施。期末做好工作总结。
    三、组织班主任和课任教师学习德育大纲，开展“教书育人”工作。指导、督促班主任根据年级德育教育目标，制订班级实施计划，并检查督促班级计划落实情况。
    四、依靠备课组长抓好本年级教育质量，负责召开备课组长会议，分析教学情况。
    五、协同教导处做好拓展型课程和研究型课程的科目设置、学生选科、教师安排等工作。
    六、督查班主任做好学生思想品德测评工作，审核学生评语。
    七、协同教导处、教研组做好年级考试、测验、学科竞赛以及市、区统考的动员和组织工作。
    八、负责召开年级教师会议，分析学生在思想品德、学习等方面的倾向性问题，制订改进措施。
    九、每学期会同教导处召开1—2次学生代表座谈会，了解教育、教学情况，听取意见和建议，并及时向有关职能部门反映。
    十、每学期负责召开1—2次学生家长会，向家长通报学生的思想品行和学习情况，听取家长意见。
    十一、指导和组织本年级开展各种教育活动、公益劳动和社会实践活动，了解各班级主题活动开展情况，并及时反馈给有关职能部门。
    十二、协同班主任抓好本年级纪律上松懈、学习上有困难、心理上有障碍学生的“帮教”和疏导工作。
    十三、负责处理本年级违规违纪事件，对情节严重的要及时向有关职能部门汇报并在做好调查取证基础上，提出书面处理意见。
    十四、协助团委、团总支、学生会、学生分会开展共青团、学生会工作，并给予指导。
    十五、协调各学科测验时间和次数，控制作业量，减轻学生过重的课业负担。
    十六、负责教师考勤工作，每月定期将考勤统计表报办公室。
    十七、协同团委、政教处做好牢年级先进集体、优秀学生干部、优秀团干部、“三好学生”的推荐和评选工作，协同学校做好对本年级教师的考核工作。
    十八、协同教导处安排教师临时代课工作。
    十九、负责落实学校、职能部门布置的其他工作。

班主任岗位职责
    一、班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，有计划地开展班级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
    二、班主任的职责是：
    （一）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的奋斗志向，培养社会主义思想政治道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
    （二）教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
    （三）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》。教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
    （四）关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
    （五）做好班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团支部工作，培养学生干部，提高学生的自主管理能力。把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
    （六）加强同本班各科教师的联系，互通情况，协调各种活动，减轻学生课业负担。
    （七）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。
   （八）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
   （九）加强教育理论的学习，端正教育思想，掌握班主任工作规律，不断提高工作水平。．
    （十）有计划地负责组织好每天午间二十分钟的教育活动。
    （十一）要配合负责自修的老师和宿管人员，搞好本班级学生的早、晚自修和住宿等工作。
    （十二）完成其他临时安排的工作。

卫生保健员岗位职责
一、宣传工作
    1、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台等形式，经常对学生进行以讲究卫生、保护视力、预防常见病和多发病为主要内容的宣传教育。
    2、每学期各举行一次“保护视力’、“卫生教育”宣传周活动。
    3、配合心理咨询室做好有心理障碍学生的心理疏导工作。
二、督促检查工作
    4、指导、督促学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。
    5、抓好防近工作，控制新发病率，提高恢复正常率。
    6、指导教师认真做好以培养学生读写姿势为重点的教学卫生、用眼卫生工作。
    7、配合督促总务处做好教室采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作。
    8、加强对学生体育卫生的督促，关心、了解体育设施的安全，防止伤害事故的发生。
    9、加强对学校食堂卫生、饮水卫生的监督检查，预防肠道传染病和食物中毒。
    10、协同学校工会做好办公室、宿舍的清洁卫生、计划生育等工作。帮助、指导育龄女教工做好节育措施。
三、培训工作
    11、建立学校卫生骨干队伍，有计划地培养各班卫生委员，开展学校各项卫生活动。
    12、做好“红十字”青少年的发展、组织工作，并经常开展活动。
四、常规工作
    13、学期初，认真做好学校卫生工作计划，学期末做好总结。
    14、安排各班的卫生包干区和优化区。
    15、每学期对学生进行1—2次视力检查和体检工作，按时完成各项预防接种工作，并及时做好记录。
    16、协助医疗卫生部门对教师、学生进行健康、体检工作，负责联系并组织好毕业班学生的体检。
    17、及时做好学生偶发事故、教师急病及常见病的检查和处理工作。
    18、负责指导学生全校大扫除，做好卫生检查、评比工作，并公布检查情况。
    19、认真做好卫生保健资料的统计和档案工作，保证资料的准确性和完整性。学生视力检查的统计表、分析表要及时送交学校分管领导。
    20、健全学生健康档案制度，保管好学生的健康卡。
    21、做好教师献血组织工作。
    22、加强学习，熟悉业务，不断提高服务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的工作。

总务主任（副主任）岗位职责
一、队伍建设和管理
    1、树立“服务育人”思想，为教育教学第一线服务。协助分管校长做好总务部门职工的思想政治工作和业务进修工作。
    2、按照学校工作计划制定总务处计划，组织和安排好总务处职工的工作，做到分工明确，职责分明，并指导他们做好工作。
    3、负责总务处职工日常考勤、考核工作。
    4、主持每周一次的处务会议，加强食堂工作的研究。
    5、建立和健全总务处各项规章制度，并督促职工执行。
    6、督促工作人员做好帐册制度、文书的归档工作。
二、教育经费管理
    7、指导财务人员编制年度经费预算和决算，制订学校各项行政费的分配使用计划。
    8、按规定审批经费开支，监督和检查工资、津贴、奖金发放、购物差旅费报销和预算执行情况。
    9、协同分管校长审核学生减免费、助学金、奖学金评定和发放工作。
三、财物管理
    10、抓好校产设备管理和保养维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。
    11、检查校产散失、损耗情况，及时组织人员回收或添置。
    12、寒暑假期间，组织人员做好校产的维修和保养工作，确保新学期正常开学。
    13、组织和检查物品的申购、验收、存储、保养和使用情况，保证教学用品和其他物品及时供用。
    14、及时做好学生书籍簿册、教师用书的供应工作。
四、校舍、场地管哩
    15、监督和规划校舍、场地的合理使用。负责管理教室、会议室、场地、器材等的安置、维修、保养、照明等工作。
    16、负责校园绿化、美化、净化工作，校园要经常保持整洁、美观。
    17、负责校舍、场地的其他保管工作。
五、宿舍、饮水和伙食管理
    18、加强对学生宿管会的领导，督促学生宿舍管理人员，做好学生宿舍管理和服务工作。
    19、负责师生每天的饮水供应，做到量足、卫生。
    20、负责食堂管理工作，抓好饮食卫生，提高饮食质量。
六、其他管理
    21、协同学校工会建立和改善教职工的福利事业。
    22、经常同环卫部门联系，及时做好清理垃圾和粪便工作。
    23、认真贯彻环保条例，做好环保达标工作。
    24、经常同街道办事处、爱委会联系，明确责任，清除“四害”，确保除“四害”达标。
25、完成学校交办的其他工作。

出纳岗位职责
    一、根据有关制度，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转帐收付工作。对违反政策、纪律、制度的一切收付应坚诀抵制。
    二、在办理各项收付工作时，要防止发生差错，如有差错应查明原因及时汇报并改进。
    三、根据每天发生的收付凭证，分别现金与转帐，及时按科目记好现金收付账、银行存款帐，核对现金库存和银行存款金额。做好现金收付日结算，月终做好结帐工作。
    四、按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金的管理工作，库存现金不得超过银行规定的限额，不得以白条抵库，不得保留账外公款。
    五、经常检查各项付款和应收款项，及对催收入库。
    六、每月20日前做好下月发放工资准备工作，并按时发放。按时发放其它津贴、补助。
   七、每学期开学前要做好学杂费、住宿费等各项收费的准备工作。
    八、要经常注意各项单据凭证的使用结存情况，并及时办好添印手续。
九、认其保管好各项单据凭证、印章和钥匙，严守各项财务机密。

财产保管员岗位职责
    一、认真执行学校财产保管和发放物品的各项制度、规定，坚持原则，保证供应。
    二、物资购进入库，要认真验收，并开具验收单，分别登入种类帐册，做到物帐相符，防止差错。
    三、添购各种物品要有计划，要精打细算，并注意节约使用，既有一定数量的库存，又要防止积压浪费。
    四、管好各类物品、器材库房，做到分类存放，标识明显，整齐干净，经常查库，防止霉坏散失。
    五、发放物品、器材时要按有关规定办好领用手续，做到帐目清楚，有据可查。非本职工作所需之物品可拒发，必要时须经总务主任批准。
    六、外借物品器材等，要查明用途，办好借用手续，并注意及时催还。重要物品外借需经总务主任批准。
    七、每年盘库结算，并及时向总务主任汇报。
    八、做好联系和指导各班级、各处室保管员及宿舍管理员的工作，督促他们管好学校设备和财产。
    九、巡检校园，回收散置物品、物资、器材等，对于人为损坏丢失者，要抓紧追赔。
十、做好临时安排的其它工作。

外勤、采购人员岗位职责
    一、负责全校有关物品的采购及向有关部门递送文件、报告、信件、学习用品等外勤工作。
    二、认真执行财务制度和财政纪律，严格按照手续齐全的请购单，做好采购工作。
    三、采购各种物品、器材时需精打细算，把好质量关。
    四、严格按照采购制度购买物品，自觉遵守集团购买和“控购”的有关规定。
    五、购入物品要由保管员验收登帐，再分发到请购部门，并做好签收手续。
    六、协助财会人员做好提款、解款、托付等工作。
    七、递送文件、报告、信件要有签收单，以便查考。
    八、做好临时安排的其他工作。

上海市曹杨中学岗位职责

上海市曹杨中学餐厨垃圾及废弃食用油脂管理制

上海市曹杨中学食堂建设及相关制度

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