上海市曹杨中学_创新素质培育

为期一周的“世纪剑桥自然科学国际教学能力培训”于1月15日圆满落下帷幕。
此次培训由普陀区教育局、上海市曹杨中学、世纪集团上海远东出版社和上海声势教育科技有限公司联合支持。以环境素养教育为主打的培训内容，与我校特色创建的项目不谋而合。其中的全英文授课模式，在提升我校教师英文素养的同时，也以西式教学的特色打开了教师们的国际化视野。

五天充实的培训让教师们受益匪浅，收获颇丰。下面我们来一起看看他们有什么要说的吧！
费莹：通过"running dictation"的活动，我们深入了解了两种教学方法，即"genre approach"和"enquiry approach" 。作为老师，我们应该忘记自己的偏好，给予学生选择的权利。
刘雯畅：课堂展开之始，本课学习的结果应当予以呈现，以便帮助学生进入状态、了解今日学习的意义，这亦是教师回顾和掌握授课主线的方法。

丁慧婷：与其说上课内容对我很有帮助，不如说Tom自身的教学示范对我影响更大。这个温文尔雅的绅士老师总是面带微笑，关注学生，以各种活泼的形式组织课堂。
黄远婷：Tom让我印象最深刻的还是他的上课方式。除了互动，互动，还是互动！！！上他的课从来不会感到无趣。
张明晓：Tom非常注重每个人对课堂内容的理解，而绝非是答案，只要你能够言之成理，都会得到Tom的肯定。
郑月夕：让我印象最深刻的一个部分就是4C教学理论，理论性知识的讲解是非常枯燥的，而采用小组互动效果尤佳。

袁胜轶：Tom强调所有的教学目标要以Learners can作为开头，让我有些莫名的感动。作为教师我们更应注重学生能学到什么，而不是我们想教给他们什么。
曾莹：印象最深的是Tom的教学活动，如Teapot, Art gallery, one and out,run and back等，在活动中能充分的使用相关词汇练习从而达到实现教学目标的目的。
管梅芳：这几天对我影响最大的可能是英语的锻炼。我在英语的环境中不得不去听、说、读、写，努力地表达自己。如果今后要进行双语教学，我必须要努力学习英语，丰富专业词汇，以便将双语教学与我的地理教学结合起来。
华彦玮：Tom的一句“Read your class”给我留下了极其深刻的印象。课堂是一个生命的集合体，教师的使命是带领一个个鲜活的生命个体一起去体验探索知识的乐趣、习得相关的技能、感悟人生的美好。

“世纪剑桥国际教学能力培训”圆满结束

曹杨中学2016年科学探索营开营式拉开帷幕

世纪剑桥自然科学国际教学能力培训开班仪式

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