感悟生命，领略生物万花筒——上海市曹杨中学2018学年科学探索课程生物组掠影

上海市曹杨中学2018学年“YOUNG”科技月科学探索课程已于1月18日开幕，物理、化学、生物、地理四个教研组，为本校初一、高一及梅陇中学、长征中学、曹杨附校共计近170名学生精心准备了丰富多彩的活动，今天就让我们先来领略下生物组的风采。

高中组的主题为“感悟生命”，利用形式多样的生物探究活动，加深、巩固、拓展学生课内所学的生物学知识和技能，发现学习生物的乐趣，更直观地感悟生命之美。

浮游生物的观察

第一天，我们用浮游网从虬江河中采取水样。回到实验室后，将水样放在显微镜下进行观察，看到了一个完全不一样的世界。里面有自如游动的浮游动物，有形态各样的浮游植物……当我们看到课本上常常提及的颤藻时更是兴奋不已，颤藻没有细胞核，呈蓝紫色。经过本次实验，我们更深一步了解到身边河水中各类浮游动植物，也较好的掌握了显微镜的使用方法，充分结合了课本上的知识，对往后的生物学习有很大帮助。

——高一5班 王璐

血细胞的观察及血型的鉴定

我们先采集了小组成员的血液，通过显微镜观察到血液里有红细胞、浆细胞、巨噬细胞、单核细胞等。接着大家运用抗A、抗B凝集素测定了自己的血型，疼在指尖却乐在心底。 本次实验让我们了解了血液的构成，学到了课本之外的知识。同时还亲自测定了血型，令人印象深刻。

——高一5班 傅悦君

探究神经调节的基本方式

做这个实验之前，我很是非常期待的。但当这么大一只牛蛙放在面前，心里就开始慌了。看着老师做演示时候从容不迫的样子，我鼓起勇气开始了实验。没想到，我们组选的这只牛蛙挣扎得十分厉害，甚至企图跳跑，4个女生谁也不敢下手。在做了无数次的心里建设后，我终于下剪刀了，从牛蛙的头背部去除脑部，接着按照实验步骤循序渐进，终于成功地看到了曲腿反射和搔扒反射。通过实验，我们更直观地认识反射弧完整的重要性，我们应该保护好自己的身体。最后，感谢为我们付出生命的牛蛙们！

——高一4班 姜玥

探究果胶酶在果汁生产中的作用

我们采用控制变量法探究果胶酶的浓度对反应速率的影响。首先用电子天平配制不同浓度的果胶酶溶液，分别与等量的橙泥混合，静置一段时间后比较橙子的出汁率。通过观察我们发现果胶酶的浓度越大，果胶分解的越多，果汁的产量也就越高。

——高一7班 陈俊熹

接下去同学们还将进行生物模型的制作、不同植物中叶绿体色素的比较、影响光合作用的因素等探究实验。希望同学们经历此次活动，不但能提高实验技能，激发创新意识，更能感悟生命的神奇与精彩。

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本次初中生物组以“生物万花筒”为主题设计了形式多样、内容丰富的实践活动，包括实验探究、成品制作、实地调查等等。目的是引导学生了解生物学科相关实验的原理，掌握学科知识，锻炼学生动手操作、动脑思维的实践能力，并在实践中体验科学探究的一般过程，从而养成严谨求实的科学态度。同时，在实践和体验中进一步促进其创新意识和创新能力的可持续发展。希望经过为期5天的科学探索课程，使学生完成一次由外至内的“微雕”过程。

海洋生物玻璃景观瓶的制作

我们在生物组钱叶斐老师的带领下领略了海洋世界的魅力：美丽的彩贝和形态各异的海螺是软体动物；坚硬的珊瑚（虫）是腔肠动物；可爱的海星属于棘皮动物……在了解了海洋生物的基础知识之后，大家就兴致盎然地开始了海洋生物景观瓶的设计和制作过程，从挑选生物种类到色彩的搭配，以及景观层次的组合设计，对每个环节都一丝不苟，都有自己的想法和创意。我们专注的神情就如一个个艺术家在进行创作一般，之后在景观瓶中加入水和酥油，在点燃棉线的一瞬间，大家都欢呼雀跃了起来。

——初一2班 葛珮妮

中药香包的制作

今天我们学习了如何制作香包，首先金老师向我们介绍了各种不同的药材，并让我们通过特征分辨草药，接着我们制定了专属于自己的制作计划，于是就去教室后方取定量的草药。最后，将草放入外观精美的小袋子中，一个拥有奇效的香包就制成了。

——初一1班 曹嘉文

在做香包之前，我们了解了各种药材的特点，功效，在香包内加入各种药材也会有不同的味道。我在香包中加入了桂枝，白芷，陈皮等药材，有清新怡神，缓解鼻炎，理气健脾的效果。

——初一2班 谭烨

酵母菌的观察和酒酿的制作

酸酸甜甜的酒酿受到很多人的欢迎，这离不开酵母菌的功劳，因为酵母菌无氧呼吸时能产生酒精。那么，酵母菌的真面目如何呢？我们在显微镜下观察了酵母菌，它们是椭圆形的单个细胞，细胞中有许多小颗粒，也有几个大的液泡。有的酵母菌的一端长出大小不同的突起，这是酵母菌的芽体。芽体成长脱落，就成为新的个体，有的芽体在从母体脱落前又长出突起。

——梅陇中学 邹嘉怡

在制作酒酿的过程中，我们将蒸熟的糯米用凉开水冲淋一次，放置到用手触摸微热的时候，装入清洁的容器中，之后将鲜酵母撒在糯米上，并迅速与微热的糯米均匀地搅拌在一起，将糯米饭压实，中间挖一个坑，最后淋上一些凉开水。把容器盖好，并采取一定的保温措施。两天后，打开容器，闻到酒香，看到米粒呈柔软状，食用时微甜而不酸，就说明甜酒的制作已经成功啦，赶快请家人品尝吧！

——初一4班 周天心