2-5-14-12曹杨赤子1+1计划之母亲节教育论坛活动通讯稿和照片

2018-06-19  作者:admin

“至爱人间,感动有你”

——曹杨赤子1+1计划之母亲节教育论坛顺利召开

5月11日晚,“至爱人间,感动有你”母亲节主题教育论坛在上海市曹杨中学在第二报告厅举行。七(2)中队队员、家长及教师代表参加了此次论坛。


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此次论坛是曹杨中学“1+1”赤子成长计划的重要组成部分,也是去年“携手父子,感恩有你”父亲节主题教育论坛的延续。作为上海市首所普通特色高中,曹杨中学一直以来秉承着引导家庭教育,结合家校合作的理念。作为“1+1”赤子成长计划的重要内涵,第一个“1”是指全体家长,家庭教育指导的直接对象是全体家长或者监护人,家长是家庭教育的被指导者与实施者;第二个“1”是指全体学生,家庭教育指导的最终目的是为了学生的身心健康与学习生活品质提升,学生是家庭教育指导的最终获益者;“赤子”是曹杨中学校园文化的核心概念,曹杨中学前身为上海市华侨学校,因此“含德之厚·报国之诚”的“赤子文化”是学校特有的文化基因,是学校育人的价值导向,曹杨师生与家长均为曹杨赤子。围绕“立德树人”,围绕学校的育人目标,全体教师以及校外、社区等专业力量,通过家庭教育指导,形成教育合力,共同促进“赤子”成长,在此过程中,教师作为家庭教育的指导者,其育人能力得到了提升,和谐的家校关系促进了学校的整体发展。同时,“1+1”赤子成长计划是学校办学特色的体现与延伸,一方面,环境素养培育是家庭教育指导的载体;另一方面,创设良好的家庭环境与家庭成员关系是家长与学生“环境素养”的体现,所以“1+1”赤子成长计划是办学特色在家庭教育指导领域的延伸。


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论坛上,家长和队员们通过诗歌朗诵、场景探讨、亲子游戏、互赠礼物、书信传音、视频赏析等活动环节重新认识彼此的心意,理解彼此的感受,倾听彼此的想法,借此对教育方式方法、孩子叛逆期的有效沟通及母亲在家庭教育中扮演的重要角色进行了探讨,架起家校合作的有效桥梁,让孩子们在活动中体会感恩,学会付出。


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在家长感言中,代翊群妈妈作为最美妈妈代表发言,她感慨道,“都说孩子的生日就是妈妈的受难日,其实我不这么认为孩子的生日就是妈妈最开心的日子,因为那天我们每位妈妈都收到了上天给我们的最珍贵的礼物,就是我们可爱的宝贝们。孩子每一步的成长都给我们带来了更多的惊喜和快乐,让妈妈们有了更大的勇气和更多的担当。我们的生活因为孩子从此丰富多彩,孩子是我们每一位妈妈的希望和未来,当然也会带来一些烦恼,身边总是有个小麻烦,相信每位妈妈对孩子都是爱恨交加, 但我们累并快乐着。”

吴嘉莉同学边读给妈妈的信边留下了眼泪,“可能我并不是一个很好的孩子,我时常会与您顶嘴您让做的事情,我可能会不听;您对我说过的话,我可能会把它当做耳旁风。每一次的测验,考试的成绩可能都不是很理想,可能会让每次对我抱有希望的您失望。往往我知道你的工作非常的忙碌,可我还是经常抱怨你和爸爸不陪伴我,不带我出去玩,可是现在我长大了,我明白了。我知道您做生意很忙很忙,但是却因为我不在您身边,而经常来回折腾,来照顾我。我常常会惹您生气,让您为我的事情操心,烦恼。妈妈,对不起,我让您担心了!”

年级主任、资深德育导师童瑛在评价此次论坛时如是道,一次准备充分的活动,前期精心设计,认真彩排,即便是一份邀请函、一张节目单、环境装饰物皆尽显师生的良苦用心和积极投入。一个颇具教育成效的教育论坛,家长既是观摩者,又是参与者,更是受益者。过程中,有孩子的感谢,有家长的感动,亲子的互动使家长和孩子的心贴近了,爱在这里滋生和蔓延

论坛与会教师代表王世琴老师也说道,这一主题很美好,但却也是很难表达。张斯佳老师通过这一场主题班会活动,引导孩子们去回想生活中亲人对自己的点滴之爱,借由整场活动的筹备,充分发挥了孩子们的主观能动性,挖掘每一个孩子自身的特点。舞台设计、节目编排、主持导演、拍照摄影、后勤引导,让每一个孩子都在活动中都能有所行动,让孩子们羞于说出口的爱落实在实际行动中。

本次母亲节主题班会活动是上学期父亲节活动的延续,家庭指导教育中的一环。在整场活动中,张斯佳老师将一群原本调皮的孩子变成了能干的孩子,通过实际行动展示了孩子们进入初中一年以来思想上的成长。这一场主题活动,不仅让孩子们学会反思自身不足,了解家长内心的想法,珍惜亲情;也让家长理解孩子内心的小秘密,看到了孩子不同于家庭生活中的表现和成长的空间,增进了家长与孩子之间的沟通。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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