上海市曹杨中学2017年度思想理论学习计划
2017年是全面推进“十三五”规划实施、加强普陀特色教育综合改革实验区建设承上启下的关键一年,也是我校立足新的起点、全力推进上海市特色普通高中建设的启航之年。为进一步加强思想建设,切实提高全校党员、干部和教师的思想理论素养,引导全员统一思想、立足本职、努力开创教育教学工作新局面,根据区教育党工委下发的《普陀区教育系统2017年度思想理论学习计划》要求,结合我校工作实际,特制订2017年度思想理论学习计划如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新思想、新战略,贯彻党的十八届历次全会等精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。以“全面提升学校办学品质,迎接党的十九大召开”为全年学习主题,以贯彻区第十次党代会、区委全会精神,助推普陀教育综合改革,落实学校新一轮发展目标任务为宗旨,加强校领导班子思想政治建设、作风能力建设,提升全校党员干部、教职工党性修养、理论素养和专业能力,为办好老百姓家门口的好学校提供强有力的思想保证、理论支撑和精神动力。
二、学习的专题和重点内容
专题一:迎接和学习宣传贯彻党的十九大精神,牢固树立四个意识,提振教育精气神
重点内容:全面学习十八届历次全会和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神
以迎接和学习宣传贯彻党的十九大为主线,深入学习十八届历次全会精神、十九大报告,深刻领会十九大精神的深刻内涵、战略部署和实践要求,把思想和行动统一到十九大的重大决策和战略部署上来。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,作为中心组学习的重中之重,掌握贯穿其中的立场、观点和方法,深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的丰富内涵和精神要义,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推进工作。把学习党的十八届六中全会精神作为今年理论武装工作的重点任务,围绕全面从严治党主题,深刻把握坚定不移推进新形势下全面从严治党的重要性和紧迫性,深刻把握新形势下加强和规范党内政治生活的基本精神和重要举措,深刻把握加强党内监督的主要内容和基本要求,坚持在常和长、严和实、深和细上下功夫,强化党内监督,推进标本兼治,维护好党内政治生态,进一步统一思想、凝聚力量,为党的十九大召开营造良好氛围。
专题二:加快落实区第十次党代会精神,聚焦优质均衡减负,为建设普陀教育强区贡献力量
重点内容:
1.深入学习贯彻区第十次党代会相关文件和会议精神
继续深入推进“两学一做”学习教育,坚持边学习边思考,深刻领会精神实质,切实将思想和行动统一到区第十次党代会部署上来,进一步明确我区今后五年全面建成“科创驱动转型实践区、宜居宜创宜业生态区”和形成“一轴两翼”功能布局的目标任务,牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,以高度的思想自觉和行动自觉,做好教育“十三五”和综改各项工作,把工作落到实处。加强和改进党的领导,充分发挥基层党组织核心作用、战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用,为“科创驱动转型实践区、宜居宜创宜业生态区”建设添砖加瓦。
2.深入研读普陀教育改革与发展“十三五”规划
坚持党的教育方针,围绕区教育“十三五”规划和特色教育综合改革实验区确定的目标任务,聚焦学生发展核心素养、教师发展核心能力和学校发展核心竞争力,以改革创新为动力,以资源优化布局、教育内涵发展和治理结构现代化建设为重点,立足市平台、唱响“国际歌”,努力在高原上建高峰,主动融入社区、促进终身学习,在“调结构、强技术、重文化”中全面推进区域教育“三化一强”战略,促进教育公平和区域教育质量提升,努力办好普陀人民满意的教育,为普陀“两区”建设和上海教育综合改革凝聚智慧、贡献力量。
专题三:聚焦核心素养和办学特色,提升党员干部教师专业境界和能力,助推特色高中建设
重点内容:
1.弘扬中华优秀传统文化,增强教书育人的责任感和使命感
注重与时代发展相适应,坚守中华文化立场,秉持客观科学礼敬态度,坚持创造性转化、创新性发展的方针,深入学习中华优秀传统文化精髓,从中汲取营养和智慧,保留文化基因,延续历史文脉,涵养道德品质。立足学校队伍建设要求,开展党员教师思想状况调研,着眼师德师风建设,不断增强其教书育人的责任感和使命感,加强道德修养,塑造教师形象。引导教师做社会主义精神文明的传播者,用中华民族传统文化的精髓来启迪学生的心灵,做广大青少年道德思想建设的引领者。
2.聚焦核心素养和专业发展,提升综合能力
认真组织教师深入研读《中国学生发展核心素养》和教育部党组下发《采取切实措施推动基础教育越办越好》等文件,以及市教委关于特色高中建设的文件和相关学习内容,按照“努力办好人民满意的教育,全面建设特色普通高中”的要求,抓住关键,培养造就高素质专业化教师队伍;突出“提升每一个学生的学习生活品质”的核心理念和“环境素养培育”的办学特色,自觉将学生的需要、期望和学习方式作为政策制定、资源建设、制度设计、课程构架的主要依据,不断提升学生的学习生活品质和环境素养,逐步形成适合每一位学生发展的特色教育。务求学以致用,及时更新学习与本职岗位相关的新理论、新知识、新技能,努力引导教师做一个探索者、研究者,研究教育规律,研究学生,研究教材,研究教法,掌握教育内在的规律,不断提升教育智慧。
三、学习方式与要求
1.分层学习,有序开展
落实党组织的主体责任,明确党总支负责人为学习第一责任人,通过支委、工会和教工团总支,协力做好相关工作。一是抓好中心组学习。专门制订学习计划,确定学习内容、时间和形式,以校级干部和支委带头讲、其他中层干部轮流讲、集中学习和研讨相结合的方式,扎实推进中心组学习,为党员和教师作出表率。二是抓好党员学习。根据上级党组织统一部署和要求,严格落实“三会一课”,充分发挥各党支部主观能动性,充分调动广大党员的积极性,以“规定动作”和“自选动作”相结合的方式,更好地推进党员学习,确保学习质量。三是抓好教职工学习。结合形势任务和中心工作,尤其针对教职工的实际需求和兴趣点,精心安排学习内容,不断丰富学习形式,动静结合、有分有合地推进教职工学习,提升学习效果。
2.加强整合,有力推进
注重不同层面学习的有机整合,努力使每一次学习活动的效益最大化。一是加强党员与非党教职工学习的整合。将具有“普适性”的党内学习内容延伸到党外,使党员学习可以更多地拓展为全体教职工学习。二是加强师生学习的整合。关于环境素养培育、人文素养提升等适合师生共同学习的内容,尽可能以专题讲座的形式,惠及全体师生;同时,通过组建教师学习型社团,更好地带动和指导学生社团活动,以活动助学,以活动促学。三是加强思想理论学习与干训师训、师德师风建设、学习型团队建设、书香校园建设、学校文化建设、“两学一做”学习教育等活动的整合。做到集中学习和个人自学相结合,做到点面结合、突出重点,做到联系实际、学以致用。不断增强学习意识和动力,丰富学习形式和资源,创新学习载体和途径,在校园积极营造浓厚的学习氛围,打造学习型组织和学习型团队。
3.保障激励,有效落实
建立健全保障机制,落实有效激励措施,确保各类学习活动扎实推进,取得实效。一是修订学习制度。根据最新要求,及时修订完善各层面理论学习制度并做好相关宣传,进一步提高制度的认可度和可操作性,确保制度落实和管用。二是规定学习时间。中心组学习两周一次,一般安排在星期五上午行政会前,时间不少于30分钟;党员和教职工学习分单双周交替进行,一般安排在星期五下午,时间不少于60分钟。集中学习时间每学期教职工不少于10小时,党员不少于20小时,干部不少于40小时;个人自学时间每周教职工不少于1小时,党员不少于2小时,干部不少于4小时。三是明确学习内容和要求。根据形势任务和上级要求,精心制定学习计划,提前安排学习主题、内容和方式,并做好学习效果的检测。四是开展评优和奖励。评选学习活动先进个人和优秀学习成果,并通过适当形式给予精神鼓励和物质奖励,激发全员学习热情,增强学习的主动性、积极性。五是落实学习成果的转化。坚持学用结合,通过撰写心得体会、研究性文章、调研报告等,把学习与实践结合起来,促进学习成果的转化和运用,真正使之不断转化为指导工作、解决问题、推动学校发展的能力和实际成效。
附件:
上海市曹杨中学2017年理论学习安排一览表
序号 |
学习时间 |
学习内容 |
学习形式 |
备注 |
1 |
1月上旬 |
“十八届六中全会精神”专题学习 |
分组交流 |
|
2 |
2月下旬 |
党风廉政建设专题学习 |
集中学习 |
|
3 |
3月中旬 |
学习贯彻十八届六中全会精神——解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 |
专题讲座 |
|
4 |
3月下旬 |
传达部署“创城”工作要求 |
集中学习 |
|
5 |
4月中旬 |
寻访属于上海的红色记忆 |
参观考察 |
|
6 |
4月下旬 |
关于提升教师人文素养 |
专题讲座 |
|
7 |
5月中旬 |
关于青春期学生的心理疏导 |
专题讲座 |
|
8 |
5月下旬 |
“赤子论坛”读书交流活动 |
交流分享 |
|
9 |
6月中旬 |
关于学生发展核心素养 |
专题讲座 |
|
10 |
6月下旬 |
关于教师心理疏导 |
专题讲座 |
|
11 |
9月中旬 |
关于师德师风建设 |
专题讲座 |
|
12 |
9月下旬 |
说说“我心目中的好老师” |
交流展示 |
|
13 |
10月中旬 |
学习贯彻十九大精神 |
集中学习 |
|
14 |
10月下旬 |
关于如何立足本职、奋发有为,贯彻落实十九大精神 |
分组交流 |
|
15 |
11月中旬 |
关于环境素养培育 |
专题讲座 |
|
16 |
11月下旬 |
寻访沪上人文景观 |
参观考察 |
|
17 |
12月中旬 |
关于实施“三化一强”战略的最新形势与任务 |
集中学习 |
|
18 |
12月下旬 |
工作总结与经验分享 |
分组交流 |
|