我校在贯彻国家体育教育方针和有关中小学体育工作的指导意见和我区教育十三五规划及《普陀区健康促进计划》的有关部署中，结合《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动的规定》等文件和市、区有关要求，按照学校制定的学生培养目标，将学校体育工作作为学生素质培养的重要手段，在组织保障、场地设施、师资配备、经费投入、课程教学、体育活动等方面积极创造和提供了更为优越的条件，保证了学校日常的体育教育工作的进行和学校阳光体育活动的开展，促进了学生增强体质，保证了学生的健康成长。

我校是普陀区学生常见病和健康影响因素监测与干预工作的参与单位，我校学生体检工作有条不紊，组织全校学生参加一年一度的学生体检工作，并整理近视眼、肥胖、体弱儿相关数据统计。准备工作充分，配合医院的安排，顺利完成任务。

遵照学校卫生工作条例，有计划、有进度地对学生进行健康教育，通过健康教育课、校园广播、宣传栏、讲座等多种形式传播预防常见病的知识，培养学生良好的生活和饮食习惯，并提供专业准确的药物咨询和及时有效的院前急救。

学校建立完善的卫生预防体系，健全相关工作制度。学校传染病防控工作是重点。传染病预防工作中细致扎实，严格按照上海市疾病预防控制中心的疫情监测和防控要求，做好每日晨检和全校巡视，对缺勤的学生询问病情。

上海市曹杨中学“心境界”心理综合实验室是一个具备一流硬件设施、功能齐全的心理功能室，心理实验室每天中午向全校师生开放，是学生放松身心的理想场所，心理松弛室、团体心理辅导室、心理咨询室等专用房间的使用率，每学期分别约为270人次、680人次、90人次。

师资队伍专业化，有2位专职心理教师，6位兼职心理教师，都具备相应的资格证书。

心理辅导活动课纳入课表。学校每学年在高一年级开设心理辅导必修课，课程纳入课表，每两周一节；预备年级每班每周一节课，课程纳入课表。心理辅导活动课一直是最受学生欢迎，学生收益最深的课程。

通过心理教育品牌项目的打造，精心布置学校自然环境，达到“境以养心 和谐发展。